دانلود نمونه طرح جابربن حیان

دانلود کاملترین و بهترین نمونه طرح جابربن حیان | طرح جابر اول - دوم - سوم - چهارم - پنجم و ششم

دانلود نمونه طرح جابربن حیان

دانلود کاملترین و بهترین نمونه طرح جابربن حیان | طرح جابر اول - دوم - سوم - چهارم - پنجم و ششم

,طرح جابر,طرح جابر کلاس پنجم,طرح جابر چیست,طرح جابر کلاس دوم,طرح جابر کلاس سوم,طرح جابر کلاس چهارم,طرح جابر علوم دوم دبستان,,طرح جابر کلاس اول ابتدایی,طرح جابر کلاس پنجم ابتدایی,طرح جابر کلاس پنجم دبستان,موضوعات طرح جابر کلاس پنجم,موضوع طرح جابر کلاس پنجم,نمونه طرح جابر کلاس پنجم,عکس طرح جابر کلاس پنجم,طرح جابر برای کلاس پنجم دبستان,طرح جابربن حیان کلاس پنجم من,طرح جابر بن حیان کلاس پنجم ابتدایی,طرح جابر حیان چیست,طرح جابر ابن حیان چیست,دفتر کارنما طرح جابر چیست,طرح جابر در مدارس چیست,فرضیه در طرح جابر چیست,تحقیق زمینه ای طرح جابر چیست,طرح جابر کلاس دوم دبستان,طرح جابر کلاس دوم ابتدایی,طرح جابر برای کلاس دوم,موضوع طرح جابر کلاس دوم,طرح جابر برای کلاس دوم ابتدایی,طرح جابر پایه دوم,نمونه طرح جابر کلاس دوم,نمونه طرح جابر کلاس دوم ابتدایی,موضوعات طرح جابر کلاس دوم,طرح جابر کلاس سوم ابتدایی,طرح جابر کلاس سوم دبستان,موضوع طرح جابر کلاس سوم,نمونه طرح جابر کلاس سوم,عکس طرح جابر کلاس سوم,موضوعات طرح جابر کلاس سوم ابتدایی,طرح جابر برای کلاس سوم دبستان,طرح جابربن حیان کلاس سوم ابتدایی,طرح جابر کلاس چهارم ابتدایی,طرح جابر کلاس چهارم دبستان,طرح جابر پایه چهارم,موضوع طرح جابر کلاس چهارم,نمونه طرح جابر کلاس چهارم,عکس طرح جابر کلاس چهارم,طرح جابر در کلاس چهارم,نمونه طرح جابر کلاس چهارم ابتدایی,طرح جابر ابن حیان کلاس چهارم,طرح جابر علوم سوم ابتدایی,,طرح جابر کلاس ششم ابتدایی,طرح جابر پایه ششم,طرح جابر برای کلاس ششم,موضوع برای طرح جابر کلاس ششم,طرح جابر پایه ششم ابتدایی,موضوع طرح جابر کلاس ششم,طرح جابر حیان کلاس ششم,نمونه طرح جابر کلاس ششم,طرح جابربن حیان کلاس ششم دبستان,طرح جابر پایه سوم دبستان,نمونه طرح جابر پایه سوم ابتدایی,موضوع طرح جابر پایه سوم ابتدایی,طرح جابر در پایه سوم ابتدایی,طرح جابر ابن حیان پایه سوم ابتدایی,طرح جابربن حیان در پایه سوم ابتدایی,طرح جابر کلاس اول دبستان,طرح جابر برای کلاس اول ابتدایی,موضوع طرح جابر کلاس دوم ابتدایی,طرح جابر ابن حیان کلاس اول ابتدایی,,بهترین طرح جابر کلاس چهارم,بهترین طرح جابر کلاس پنجم,بهترین طرح جابر کلاس ششم,بهترین طرح های جابربن حیان کلاس ششم,بهترین طرح جابربن حیان کلاس پنجم,بهترین نمونه های طرح جابر ابن حیان کلاس اول,دوم,سوم,چهارم,پنجم و ششم

۹۵ مطلب در ارديبهشت ۱۳۹۷ ثبت شده است

۰۵
ارديبهشت
۹۷

دانلود نمونه طرح جابر کلاس ششم وزن کره زمین چقدر است؟

نمونه طرح جابربن حیان کلاس ششم وزن کره زمین چقدر است؟
این مجموعه شامل:

پوستر های طرح جابربن حیان در مورد وزن کره زمین چقدر است؟
تابلوی نمایش طرح جابربن حیان  در مورد وزن کره زمین چقدر است؟
عکس جابربن حیان در مورد وزن کره زمین چقدر است؟
مطالب علمی آموزشی در باره طرح جابربن حیان وزن کره زمین چقدر است؟
این مستندات عنوان شده بر طبق آخرین بخش نامه طرح جابر می باشد.
قسمتی ازین مجموعه
فشار جسم بر کفه ترازو ، تعریف وزن است و همه اجسام هم چون تمایل جذب به مرکز زمین را دارند بنابراین دارای وزن هستند.

هر جسمی در سطح سیارات وقمرها اوزان مختلفی پیدا می کند بطوریکه هر چه نیروی جاذبه آن سیاره و یا آن قمر بیشتر باشد ، وزن آن جسم هم سنگین تر خواهد بود .

نیروی جاذبه را نیوتون کشف کرد ولی علت بوجود آمدن آنرا نمی دانست و فقط می گفت جذب اجسام کوچک به طرف اجسام بسیاربزرگ است.

ظاهراً انجام این آزمایش مورد تأیید دانشمندان زمان خود قرار گرفت و پذیرفتند که نیروی جاذبه جذب ماده به طرف ماده است ولی…!

ولی با گذشت زمان و تکامل ابزارو وسایل آزمایشگاهی ، تناقض بسیارشدیدی بین گفته های نیوتون و آزمایش کاوندیش با واقعیت های طبیعت مشهود گشت.

مثلاً بر طبق نظر نیوتون می بایست به علت تراکم و فشردگی انبوه سنگهای سنگین کوهها ، شتاب ثقل بر فراز کوهستانها بیشتر ازفراز سطح دریاها و اقیانوسها باشد.

ولی آزمایشات انجام شده عملاً خلاف آنرا ثابت می کرد یعنی واقعیت امر این است که شتاب ثقل سطح دریا ها بیشتر از فراز کوهستانها می باشد.

این تناقض بزرگ باعث رنجش فیزیکدانان بود و عدم کامیابی نظریه نیوتون در این آزمایشها ، دانشمندان را آزار می داد تا اینکه مجبور شدند در فیزیک نام این تناقض را « بی هنجاری گرانشی » بگذارند.

لینک دانلود:

دانلود نمونه طرح جابر کلاس ششم وزن کره زمین چقدر است؟


دانلود نمونه طرح جابر کلاس ششم وزن کره زمین چقدر است؟


  • ali ahmadi
۰۵
ارديبهشت
۹۷

نمونه طرح جابر ششم دبستان وسعت زمین

نمونه طرح جابربن حیان ششم دبستان وسعت زمین

این مجموعه شامل:

پوستر های طرح جابربن حیان در مورد وسعتکره زمین چقدر است؟
تابلوی نمایش طرح جابربن حیان  در مورد وسعتکره زمین چقدر است؟
عکس جابربن حیان در مورد وسعتکره زمین چقدر است؟
مطالب علمی آموزشی در باره طرح جابربن حیان وسعتکره زمین چقدر است؟
این مستندات عنوان شده بر طبق آخرین بخش نامه طرح جابر می باشد.
قسمتی ازین مجموعه
 

کره زمین کروی کامل نیست بلکه در نواحی قطبی فرو رفتگی دارد به طوری که شعاع استوایی آن۶۳۷۸کیلو متر مربع  و شعاع قطبی آن ۶۳۵۷کیلو متر مربع است.وسعت کل کره زمین ۵۱۰میلیون کیلو متر مربع می باشد.از این مقدار ۳۶۰ میلیون کیلو متر مربع را اقیانوس ها و دریا منشعب از آنها اشغال کرده و ۱۵۰ میلیون کیلومتر مربع دیگر را قاره ها تشکیل میدهند.

امّا در داخل قاره ها به دریاچه ها حوضه های بزرگ آبی بر می خوریم که تقریباً حدود ۱۵میلیون کیلومتر مربع از قاره ها را این آبها تشکیل میده۹ند که بنابراین:

اقیانوس ها و در یاها(۳۶۰میلیون کیلومتر مربع)+دریاچه ها و حوضه های بزرگ آبی(۱۵ کیلو متر مربع)=۳۷۵میلیون کیلومتر مربع(مجموع آبهای کره زمین).

و قاره ها(۱۵۰میلیون کیلومتر مربع)-آبهای داخل قاره(۱۵میلیون کیلومتر مربع)=۱۳۵میلیون کیلو متر مربع(خشکی های کره زمین).

شکل زمین
هر چند کرویت زمین از زمانهای قدیم (۵۳۰ سال قبل از میلاد توسط فیثاغورس) و با استفاده از برخی دلایل فیزیکی مشخص شده بود. ولی امروزه پروازهای فضایی و عکس برداری از زمین مطمئن ترین روش برای مشاهده کرویت زمین است. در نگاه اول می‌توان زمین را کره‌ای به شعاع متوسط ۶۳۷۱ کیلومتر در نظر گرفت. ولی می‌دانیم که کرویت زمین کامل نیست، بلکه زمین در قطبین کمی فرورفتگی دارد. بطوری که شعاع استوائی آن ۶۳۷۸ کیلومتر و شعاع قطبی آن ۶۳۵۶ کیلومتر است.

ژئوئید
ژئوئید یا زمین دیس عبارتست از بهترین تعریفی که برای شکل زمین در نظر گرفته‌اند. در این تعریف زمین را به شکل زمین و نه شبیه به شکل دیگر در نظر گرفته‌اند. می‌توان آن را به عنوان سطح متوسط آب اقیانوسها تعریف کرد. با این تعریف برای تعیین سطح زمین دیس در خشکیها ، باید ادامه فرضی آب اقیانوسها را در هر نقطه از خشکی محاسبه نمود و آن را به عنوان دیس در نظر گرفت.

اطلاعات اضافی درباره این نمونه طرح جابربن حیان ششم دبستان وسعت زمین چقدر است؟:

این پروژه به صورت کامل و آماده پرینت توسط دانش آموزان و معلمین و آموزگاران گرامی می باشد. تمامی فایل های این مجموعه قابل ویرایش و در قالب ورد (Word)  می باشند.

لینک دانلود:

نمونه طرح جابر ششم دبستان وسعت زمین

نمونه طرح جابر ششم دبستان وسعت زمین



  • ali ahmadi
۰۵
ارديبهشت
۹۷

دانلود نمونه طرح جابربن حیان دوم ابتدایی هواشناسی

دانلود کاملترین نمونه طرح جابربن حیان دوم ابتدایی هواشناسی

این مجموعه شامل:

پوستر های طرح جابربن حیان در مورد هواشناسی
تابلوی نمایش طرح جابربن حیان  در مورد هواشناسی
عکس جابربن حیان در مورد هواشناسی
مطالب علمی آموزشی در باره طرح جابربن حیان هواشناسی
این مستندات عنوان شده بر طبق آخرین بخش نامه طرح جابر می باشد.
قسمتی ازین مجموعه
 

یونانیان واژه متیورولوگیا را، برگرفته از کلمه «متیوروس»، به معنی اشیای معلق در آزمایشهای مربوط به هوا، به اضافه «لوگوس» که به خطابه یا درس ترجمه شده‌است، برای این علم بکار برده‌اند. لیکن، امروزه مطالعه جو زمین چنان به رشته‌های تخصصی تقسیم شده‌است که واژه فراگیر متئورولوژی (هواشناسی) که از یونانیان باستان بر جای مانده‌است، هیچ‌کس را ارضا نمی‌کند. از اینرو، برای مطالعه بخشی از جو که در آن یونش و گسست مهم است و روی هم رفته بالاتر از ارتفاع حدود ۳۵Km قرار دارد، واژه آیرونومی (نزدیک جو بالا) را بکار می‌برند، در حالی که برخی، به عنوان نامی فراگیر، علم (یا علوم) جو را می‌پسندند.

دانشمند ایرانی سده پنجم هجری، ابوحاتم اسماعیل اسفزاری خراسانی برای نخستین بار در جهان پدیده‌های جوی و هواشناسی را به زبان فارسی در کتاب خود به نام آثار علوی گردآوری نموده است.مطالعه و پژوهش دربارهٔ تمامی جنبه‌های جو زمین که بطور تفصیلی از سطح زمین تا سطح بالایی جو را در بر می‌گیرد، امروزه تحت عنوان علوم جوی نامیده می‌شود. واژه قدیمی و مصطلحتر هواشناسی مطالعه سطوح پایانی جو را، که دارای تغییرات دائمی است، شامل می‌شود. بشر از ابتدای خلقت به دلیل تماس نزدیک با طبیعت و مشاهده عینی پدیده‌های جوی همواره نسبت به کشف این پدیده‌ها کنجکاوی نشان داده‌است. اولین تجربه عینی پدیده‌های جوی شاید مشاهده رعد و برق و آتش گرفتن جنگلها بوده که بعدها به کشف آتش منجر شده‌است. همچنین اولین کوشش انسان برای تهیه غذا و کشاورزی نیز همراه با دیده بانی هوا بوده‌است.

اطلاعات اضافی درباره این نمونه طرح جابربن حیان هواشناسی:

این پروژه به صورت کامل و آماده پرینت توسط دانش آموزان و معلمین و آموزگاران گرامی می باشد. تمامی فایل های این مجموعه قابل ویرایش و در قالب ورد (Word)  می باشند.

لینک دانلود:

دانلود نمونه طرح جابربن حیان دوم ابتدایی هواشناسی

دانلود نمونه طرح جابربن حیان دوم ابتدایی هواشناسی


  • ali ahmadi
۰۵
ارديبهشت
۹۷

دانلود نمونه طرح جابربن حیان کلاس سوم نور و بینایی

نمونه طرح جابربن حیان کلاس سوم نور و بینایی

این مجموعه شامل:

پوستر های طرح جابربن حیان در مورد نور و بینایی
تابلوی نمایش طرح جابربن حیان  در مورد نور و بینایی
عکس جابربن حیان در مورد نور و بینایی
مطالب علمی آموزشی در باره طرح جابربن حیان نور و بینایی
این مستندات عنوان شده بر طبق آخرین بخش نامه طرح جابر می باشد.
قسمتی ازین مجموعه
 

الف – نظریه ذره‌ای (Corpuscular Theory )

این نظریه توسط دانشمند انگلیسی نیوتن (Newton) بیان شده است و مبتنی بر این است که، انرژی تشعشعی ساطع شده از اجسام نورانی بصورت ذرات، پرتاب شده و در جهت یک خط مستقیم به شبکیه چشم برخورد می‌کند که با تحریک اعصاب بینایی، نور دیده می‌شود.

ب – نظریه موجی (Wave Theory)

این نظریه توسط دانشمند هلندی هویگنس (Huygens) مطرح شده است و براساس آن امواج حاصل از ارتعاشات ملکولی در مواد نور ده از میان ماده واسطه‌ای به نام « اتر » (Ether) همانند امواج روی سطح آب عبور کرده و بدنبال برخورد آن به شبکیه چشم و تحریک اعصاب بینایی، نور ناشی از مواد نور ده رؤیت می‌گردد.

ج – نظریه الکترومغناطیسی (Electromagnetic Theory)

بر پایه نظریه الکترومغناطیسی نور که توسط دانشمند اسکاتلندی ماکسول (Maxwell) ارائه گردیده است انرژی تشعشعی ساطع شده از اجسام نورده، بصورت امواج الکترومغناطیسی انتشار می‌یابد و با تأثیر بر روی شبکیه چشم و با تحریک اعصاب بینایی سبب دیده شدن نور می‌شود.

د – نظریه کوانتومی(Quantum Theory)

این نظریه صورت جدیدی از نظریه ذره‌ای است که برپایه پیشرفتهای علمی حاصله در اواخر قرن نوزدهم توسط دانشمند آلمانی پلانک (Planck) و برخی از دانشمندان دیگر بیان گردیده است. اساس این نظریه ساطع کردن و جذب انرژی تشعشعی بوسیله ذراتی بنام فوتون می‌باشد. فوتون در هر فرکانس، انرژی مشخصی دارد که مضرب صحیحی از عدد ثابتی بنام ثابت پلانک است.

اطلاعات اضافی درباره این نمونه طرح جابربن حیان کلاس سوم نور و بینایی:

این پروژه به صورت کامل و آماده پرینت توسط دانش آموزان و معلمین و آموزگاران گرامی می باشد. تمامی فایل های این مجموعه قابل ویرایش و در قالب ورد (Word)  می باشند.

لینک دانلود:

دانلود نمونه طرح جابربن حیان کلاس سوم نور و بینایی


دانلود نمونه طرح جابربن حیان کلاس سوم نور و بینایی


  • ali ahmadi
۰۵
ارديبهشت
۹۷

دانلود نمونه طرح جابربن حیان کلاس چهارم انجماد آب

نمونه طرح جابربن حیان کلاس چهارم انجماد آب

این مجموعه شامل:

پوستر های طرح جابربن حیان در مورد انجماد آب
تابلوی نمایش طرح جابربن حیان  در مورد انجماد آب
عکس جابربن حیان در مورد انجماد آب
مطالب علمی آموزشی در باره طرح جابربن حیان انجماد آب
این مستندات عنوان شده بر طبق آخرین بخش نامه طرح جابر می باشد.
قسمتی ازین مجموعه
 

تئوری انجماد
خواص حالت مایع حد واسط بین بی‌نظمی کامل مولکولی در حالت گاز و آرایش منظم مولکولی در حالت جامد است. در مایعات ، مولکولها به قدری آهسته حرکت می‌کنند که نیروهای جاذبه بین مولکولی می توانند آنها را در حجم معینی نگه دارند. با این حال ، جنبش مولکولها هنوز آنقدر سریع است که نیروهای جاذبه بین مولکولی بتوانند آنها را در مواضع مشخصی از شبکه بلوری ثابت نگه دارند.

با سرد شدن مایع ، حرکت مولکولهای آن بیش از پیش کند می‌شود و سرانجام در دمای معینی انرژی جنبشی تعدادی از مولکولها به قدری کم می‌شوند که نیروهای بین مولکولی می‌توانند آنها را در یک شبکه بلوری نگه دارند. در این حال انجماد آغاز می‌شود و مولکولهای کم‌انرژی به‌تدریج در نقاطی از شبکه بلوری قرار می‌گیرند.

نقطه انجماد نرمال
نقطه انجماد نرمال یک مایع ، دمایی است که در آن ، مایع و جامد تحت فشار کل ۱atm در حال تعادل هستند. در نقطه انجماد ، دمای سیستم مایع – جامد ثابت می‌ماند تا تمام مایع منجمد شود. مقدار گرمایی که بایستی از مواد در نقطه انجماد گرفته شود تا یک مول آن منجمد گردد، گرمای مولی تبلور نامیده می‌شود. این مقدار برابر با تفاوت محتوای گرمایی (ΔH) مایع و جامد است.

مایع زیر انجماد
گاهی مولکولهای یک مایع به هنگام سرد شدن به دمایی پایینتر از نقطه انجماد می‌رسند، ولی حرکات نامنظمی را که مخصوص حالت مایع است، از دست می‌دهند در این حال گفته می‌شود که مایع زیر انجماد می‌باشد در این حالت اگر یک میله همزن را از درون به دیواره ظرف محتوی مایع بکشیم یا یک دانه کوچک بلور جامد در درون محلول بیندازیم، تبلور در اطراف آن صورت گرفته و دمای محلول به نقطه انجماد باز می‌گردد و تعادل پایدار مایع – جامد برقرار می‌باشد. این فرآیند تبلور ، گرما تولید می‌کند تا دما به نقطه انجماد باز گردد.

اطلاعات اضافی درباره این نمونه طرح جابربن حیان کلاس چهارم انجماد آب:

این پروژه به صورت کامل و آماده پرینت توسط دانش آموزان و معلمین و آموزگاران گرامی می باشد. تمامی فایل های این مجموعه قابل ویرایش و در قالب ورد (Word)  می باشند.

لینک دانلود:

دانلود نمونه طرح جابربن حیان کلاس چهارم انجماد آب


دانلود نمونه طرح جابربن حیان کلاس چهارم انجماد آب



  • ali ahmadi
۰۵
ارديبهشت
۹۷

دانلود طرح جابر کلاس سوم نفت چه تاثیری بر گیاهان آبزی دارد


طرح جابر آماده کلاس سوم نفت چه تاثیری بر گیاهان آبزی دارد

این مجموعه شامل:

پوستر های طرح جابربن حیان در مورد نفت چه تاثیری بر گیاهان آبزی دارد؟
تابلوی نمایش طرح جابربن حیان  در مورد نفت چه تاثیری بر گیاهان آبزی دارد؟
عکس جابربن حیان در مورد نفت چه تاثیری بر گیاهان آبزی دارد؟
مطالب علمی آموزشی در باره طرح جابربن حیان نفت چه تاثیری بر گیاهان آبزی دارد؟
این مستندات عنوان شده بر طبق آخرین بخش نامه طرح جابر می باشد.
قسمتی ازین مجموعه
 

معمول‌ترین گونه‌های تحت تأثیر این پدیده پنگوئن‌ها، [۱] اردک‌های غواص و مرغابی دریای‌اند[۲]. این پرندگان بیشتر وقت خود را بر روی سطح آب صرف کرده در نتیجه تحت تأثیر نفت شناور قرار گرفته.

و چون بیشتر از اینکه پرواز کنند در آب فرو می‌روند دیگر قادر به بازگشت به سطح آب نخواهند بود. آلودگی نفتی برای انسان نیز خطراتی را در پی دارد.

نتیجه‌گیری شده که این ترکیبات در بافت‌های موجودات زنده دریایی تجمع یافته و به طور آهسته از بدن حیوانات دفع می‌شوند در نتیجه مصرف کنندگان انسانی این ماهیان در معرض مقادیر زیادی از این مواد سرطان‌زا می‌گیرند.

اثرات کوتاه مدت: که نتیجه آن ایجاد مسمومیت ناشی از نفت است. اثرات مسمومیت فوری و در کوتاه مدت (چند دقیقه تا چند ساعت) بعد از تمامی منجر به مرگ می‌شود.

صدمات تجاری آلودگی نفتی: با توجه به اینکه تخم و لارو ماهیان نسبت به بالغین در برابر مواد سمی حساس‌تر بوده و از آنجا که این حیوانات قادر به فرار نیستند آسیب‌ پذیرترند غلظت‌های بالای مواد نفتی بر روی ذخایر ماهی که پایه و اساس شیلات است اثر می‌گذارد.

اکثر تأثیرات مضر نفت بر روی ذخایر ماهی که پایه و اساس شیلات است اثر می‌گذارد. اکثر تأثیرات مضر نفت بر روی شیلات مرتبط با صید صدف‌ها در آبهای کم عمق تا ناحیه جزر و مدی بوده و این صدمه برای چندین سال پایدار می‌ماند.

اطلاعات اضافی درباره این دانلود طرح جابربن حیان کلاس سوم نفت چه تاثیری بر گیاهان آبزی دارد؟:

این پروژه به صورت کامل و آماده پرینت توسط دانش آموزان و معلمین و آموزگاران گرامی می باشد. تمامی فایل های این مجموعه قابل ویرایش و در قالب ورد (Word)  می باشند.

لینک دانلود:

دانلود طرح جابر کلاس سوم نفت چه تاثیری بر گیاهان آبزی دارد


دانلود طرح جابر کلاس سوم نفت چه تاثیری بر گیاهان آبزی دارد


  • ali ahmadi
۰۴
ارديبهشت
۹۷

طرح جابربن حیان ششم با موضوع مهندسی


دانلود طرح جابربن حیان ششم با موضوع مهندسی

این مجموعه شامل:

پوستر های طرح جابربن حیان در مورد مهندسی
تابلوی نمایش طرح جابربن حیان  در مورد مهندسی
عکس جابربن حیان در مورد مهندسی
مطالب علمی آموزشی در باره طرح جابربن حیان مهندسی
این مستندات عنوان شده بر طبق آخرین بخش نامه طرح جابر می باشد.
قسمتی ازین مجموعه
 

انجمن مهندسین آمریکایی برای پیشرفت حرفه‌ای، مهندسی را به صورت زیر تعریف کرد:

کاربرد خلاقانه اصول علمی برای طراحی یا توسعه ساختارها، ماشین‌ها، ابزار یا فرآیندهای ساخت یا برای کار جداگانه وهمراه با آنها یا ساخت و به کار گیری موارد مشابه با آگاهی کامل از طراحی آنها یا پیش بینی عملکرد آنها تحت شرایط عملیاتی خاص و به عنوان یک نقش اقتصاد عملیاتی یا امنیت زندگی و یا دارایی به آنها احترام گذاشته می‌شود. کسی که کارهای مهندسی انجام می‌دهد را مهندس گویند و کسی که پروانهٔ انجام کارهایی برای اهداف رسمی مثل مهندسی حرفه‌ای، نمایندهٔ مهندسی طراحی، مهندسی دارای پروانه، مهندسی شرکت ثبت شده یا مهندسی اروپایی را دارد.

تاریخچه
مهندسی از قرون وسطی و در زمانی که انسانها اختراع‌های مثل چرخ و قرقره را داشتند وجود دارد. هرکدام از این اختراع‌ها با تعریف مدرن از مهندسی مطابقت دارد و اصول مکانیکی اصلی برای ساخت اهداف و ابزار مفید را کشف کرد.

خود اصطلاح مهندسی نیز ریشه‌شناسی دارد که از کلمه مهندسی آمده و به سال ۱۳۰۰ و از زمانی بر می‌گردد که واژه مهندسی (کسی که بر روی موتور کار می‌کند) را به سازنده موتورهای مهندسی می‌گویند. اکنون در این زمینه موتور، به ماشین نظامی مثل موتورهای مکانیکی در جنگ گفته می‌شود. نمونه‌های این استفاده مطلق در این زمان، محصولات مهندسی شده نظامی مثل محصولات نظامی مهندسین هستند.

خود کلمه موتور یک منشأ قدیمی تر دارد که از کلمه‌ای لاتین به معنای کیفیت کامل و بخصوص قدرت ذهنی می‌آید. سپس با طراحی ساختارهای تمدن مثل پل‌ها و ساختمان‌ها به صورت یک اصل فنی، اصلاح مهندسی شهری دارد و اثر کار شد و روشی برای تمایز قائل شدن بین این ساختارهای اختصاصی پروژه‌های غیرنظامی و اصیل در اصل قدیمی تر مهندسی نظامی هستند.

لینک دانلود:

طرح جابربن حیان ششم با موضوع مهندسی

طرح جابربن حیان ششم با موضوع مهندسی


  • ali ahmadi
۰۴
ارديبهشت
۹۷

طرح جابر مقطع ششم مقایسه کود های طبیعی و شیمیایی

دانلود طرح جابر مقطع ششم مقایسه کود های طبیعی و شیمیایی

این مجموعه شامل:

پوستر های طرح جابربن حیان در مورد مقایسه کود های طبیعی و شیمیایی
تابلوی نمایش طرح جابربن حیان  در مورد مقایسه کود های طبیعی و شیمیایی
عکس جابربن حیان در مورد مقایسه کود های طبیعی و شیمیایی
مطالب علمی آموزشی در باره طرح جابربن حیان مقایسه کود های طبیعی و شیمیایی
این مستندات عنوان شده بر طبق آخرین بخش نامه طرح جابر می باشد.
قسمتی ازین مجموعه
 

کودهای ازت
ازت به صورت های نیترات ،یون آمونیم و اوره قابل جذب گیاه است. نیترات آمونیم ۳۳ درصد ازت داشته و هر دو فرم ازت آن قابل جذب گیاه می باشند.

چون دارای بار منفی است جذب کلوئیدهای خاک نشده و در معرض شستشو از خاک است. اما چون دارای بار مثبت است جذب کلوئیدهای خاک می گردد.

اوره رایج ترین کود ازت در ایران است. اوره از ترکیبات آلی بشمار رفته و به همین فرم قابل جذب گیاه می باشد. از محلول اوره در محلول پاشی برگ گیاهان نیز استفاده میشود.

اوره نیترات آمونیم را می توان قبل از کاشت محصول و یا بصورت سرک و بعد از آن که گیاه مقداری رشد نمود به خاک داد. سولفات آمونیم علاوه بر ازت دارای ۲۴ درصد گوگرد است.

هیدرات آمونیم را که از حل شدن آمونیاک در آب بدست می آید قبل از کاشت بوسیله سرنگهای مخصوص در زیر لایه ای از خاک قرار می دهند.

نیترات کلسیم و نیترات پتاسیم درصد ازت کمی داشته وکمتر بعنوان منبع کود ازت در خاک مصرف می شوند. این کودها غالباً در محلول های غذائی بعنوان منابع کلسیم یا پتاسیم مورد استفاده قرار می گیرند.

کودهای فسفر
غالباً درصد فسفر کودهای شیمیائی را بصورت درصد اکسید فسفر ذکر می نمایند. اسید فسفریک که از تجزیه مواد آلی خاک حاصل می شود قابل جذب گیاه است، اما بصورت کود شیمیائی مصرف نمی شود.

قسمت اعظم کود فسفره ای که به خاک داده می شود. بوسیله کلسیم در خاک های قلیائی و بوسیله آهن و آلومینیم در خاکهای اسیدی تثبیت می گردد.

معمولاً تا کود فسفره ای که به خاک داده می شود در سال اول بصورت قابل جذب گیاه باقی می ماند و بخش کمی نیز طی سالهای آینده قابل جذب گیاه می گردد.

میزانهای فوق الذکر با روش کوددهی، بافت و ترکیب خاک ، سوابق مصرف کود فسفره در خاک و مقدار کود فسفری که مصرف می شود بستگی دارد.

چون میزان محلول بودن و حرکت کود فسفره در خاک بسیار محدود است می بایستی کودهای فسفره را قبل از کاشت به خاک داد و آنها را مستقیماً در ناحیه توسعه ریشه قرار داد. حداکثر میزان محلول فسفر در pH 6 تا ۵/۶ مشاهده می شود.

بنابراین رساندن pH خاک به این حدود می تواند در افزایش محلول بودن و جذب فسفر موثر باشد. تغییر pH خاک در خاکهای اسیدی با اضافه کردن آهک و در خاکهای قلیائی با اضافه کردن گوگرد یا کودهای اسیدی انجام پذیر است.

لینک دالود:

طرح جابر مقطع ششم مقایسه کود های طبیعی و شیمیایی


طرح جابر مقطع ششم مقایسه کود های طبیعی و شیمیایی

دانلود طرح جابر مقایسه کود های طبیعی و شیمیایی, دانلود طرح جابر مقایسه کود های طبیعی و شیمیایی ششم ابتدایی, دانلود طرح جابر مقایسه کود های طبیعی و شیمیایی کلاس ششم ابتدایی, دانلود طرح جابر علوم پایه ششم, دانلود طرح جابر علوم پایه ششم مقایسه کود های طبیعی و شیمیایی, دانلود طرح جابر پایه ششم دبستان, طرح جابر علوم درس مقایسه کود های طبیعی و شیمیایی پایه ششم دبستان, دانلود رایگان طرح جابربن حیان, دانلود طرج جابر, دانلود طرح جابر رایگان, دانلود طرح طرح جابر, طرج جابر, طرج جابر رایگان, طرح جابر ابتدایی, طرح جابر بصورت آماده, طرح جابر بن حیان, طرح جابر چهارم, طرح جابر در مورد, طرح جابر دوم دبستان, طرح جابر رایگان, طرح جابر رایگان اول ابتدایی, طرح جابر رایگان پنجم ابتدایی, طرح جابر رایگان چهارم ابتدایی, طرح جابر رایگان دوم دبستان, طرح جابر رایگان سوم دبستان, طرح جابر سوم ابتدایی, طرح جابر ششم, طرح جابر کامل و آماده, طرح جابر کلاس رایگان ششم, عکس طرح جابربن حیان, فرضیه طرح جابر, موضوع طرح جابر آماده, نمونه دفتر کار نما طرح جابر, طرح جابر رایگان, بهترین طرح جابر, بهترین طرح جابر ابن حیان, بهترین طرح جابربن حیان در مقطع ابتدایی, بهترین طرح جابربن حیان کلاس ششم, بهترین طرح جابربن حیام, بهترین طرح جابر حیان, بهترین طرح جابربن حیان ششم, بهترین طرح جابرن حیان, بهترین طرح جابرین حیان, بهترین طرح جابربن حیان تهران, بهترین طرح جابر ابن حیان مقطع سوم ابتدایی, بهترین طرح های طرح جابر بن حیان, برترین طرح جابر ابن حیان, بهترین طرح های جابر ابن حیان, بهترین طرح برای جابر ابن حیان, بهترین طرح های جابر بن حیان, برترین طرح های جابر ابن حیان, بهترین موضوع طرح جابر بن حیان, بهترین موضوع طرح جابربن حیان, بهترین طرح برای جابربن حیان, بهترین موضوعات طرح جابربن حیان, بهترین نمونه طرح جابربن حیان, عکس بهترین طرح جابربن حیان, بهترین موضوع برای طرح جابربن حیان ششم ابتدایی, آموزش طرح جابر, آموزش طرح جابر ابن حیان, آموزش و پرورش طرح جابربن حیان, طرح آموزشی جابربن حیان, اموزش ساخت طرح جابربن حیان, اموزش ساخت طرح جابر, اموزش وپرورش طرح جابربن حیان, آموزش تزیین طرح جابربن حیان, دانلود آموزش طرح جابربن حیان, آموزش وپرورش طرح جابر, آموزش ساخت طرح جابر بن حیان, سازمان آموزش و پرورش طرح جابربن حیان, سایت آموزش و پرورش طرح جابربن حیان, سایت آموزش و پرورش طرح جابر, کارنما طرح جابر, کارنما طرح جابربن حیان, دفتر کارنما طرح جابر, دفتر کارنمای طرح جابر, نمونه دفتر کارنما طرح جابر, دفتر کارنما در طرح جابر, دفترچه کارنما طرح جابر, نمونه کارنما طرح جابر, دفترچه کارنمای طرح جابر, دفترچه کارنمای طرح جابربن حیان, کارنمای طرح جابربن حیان, نمونه دفترچه کارنما طرح جابربن حیان, نمونه دفتر کارنمای طرح جابربن حیان, دفتر کارنما برای طرح جابربن حیان, نحوه نوشتن دفتر کارنما طرح جابربن حیان, دفتر کارنما طرح جابربن حیان, دفتر کارنما در طرح جابر بن حیان, دانلود دفتر کارنما طرح جابر, نمونه دفتر کارنما طرح جابر بن حیان, نحوه نوشتن دفتر کارنما طرح جابر, دفتر کارنمای طرح جابر بن حیان, دفتر کارنما در طرح جابربن حیان, نمونه دفتر کارنما در طرح جابر, طرز نوشتن دفتر کارنما در طرح جابر, دفترچه کارنما برای طرح جابر, نمونه دفترچه کارنمای طرح جابر, نمونه دفتر کارنمای طرح جابر, دفترچه کارنما طرح جابربن حیان, فرضیه طرح جابر, فرضیه طرح جابربن حیان, فرضیه طرح جابر چیست, فرضیه برای طرح جابر, فرضیه در طرح جابر, فرضیه در طرح جابربن حیان, فرضیه در طرح جابر چیست, فرضیه در طرح جابر یعنی چه؟, ساخت طرح جابر, ساخت طرح جابربن حیان, طراحی و ساخت طرح جابر, نمونه طراحی ساخت طرح جابر, ساخت طرح جابر ابن حیان, ساخت ربات برای طرح جابر, چگونگی ساخت طرح جابر, ساخت مدل طرح جابر, اموزش ساخت طرح جابر, نمونه ساخت طرح جابر, اموزش ساخت طرح جابربن حیان, مراحل ساخت طرح جابربن حیان, طرز ساخت طرح جابربن حیان, طرح های ساخت جابربن حیان, طراحی و ساخت در طرح جابربن حیان, طراحی و ساخت طرح جابر پایه ششم, طراحی و ساخت در طرح جابر, موضوعات طراحی و ساخت طرح جابر, تابلو نمایش طراحی و ساخت طرح جابر, گزارش کتبی طراحی و ساخت طرح جابر, چیدمان طراحی ساخت طرح جابر, نمونه طرح جابر طراحی و ساخت, نمونه طراحی وساخت طرح جابر, ساخت طرح جابر بن حیان, آموزش ساخت طرح جابر بن حیان, ساخت ربات برای طرح جابربن حیان, ساخت ربات طرح جابر, چگونگی ساخت طرح جابربن حیان, طریقه ساخت طرح جابر, طرز ساخت طرح جابر, روش ساخت طرح جابر, ساخت مدل در طرح جابر, ساخت مدل برای طرح جابر, طراحی طرح جابر, طراحی طرح جابر بن حیان, طراحی و ساخت طرح جابر, طراحی و ساخت در طرح جابر, نمونه طراحی ساخت طرح جابر, طراحی ساخت طرح جابر, طراحی وساخت طرح جابربن حیان, طراحی وساخت در طرح جابربن حیان, چیدمان طراحی ساخت طرح جابر, نمونه طراحی وساخت طرح جابر, طراحی وساخت طرح جابر بن حیان, طرح جابر بن حیان طراحی و ساخت, طرح جابر بن حیان طراحی ساخت, طرح جابر بن حیان مدارس ابتدایی طراحی وساخت, طراحی و ساخت طرح جابر پایه ششم, موضوعات طراحی و ساخت طرح جابر, طراحی و ساخت در طرح جابربن حیان, تابلو نمایش طراحی و ساخت طرح جابر, گزارش کتبی طراحی و ساخت طرح جابر, نمونه طرح جابر طراحی و ساخت, پروژه طراحی و ساخت طرح جابر, پروژه طراحی وساخت طرح جابر, طراحی و ساخت طرح جابربن حیان, نمونه طرح جابربن حیان طراحی وساخت, نمونه طراحی و ساخت طرح جابر, طرح جابر, نمونه طرح جابر, دانلود رایگان طرح جابر, دانلود رایگان طرح جابر ابتدایی, سایت دانلود رایگان طرح جابر, دانلود رایکان طرح جابر مقطع ابتدایی, دانلود رایگان انواع طرح جابر ابتدایی, بهترین طرح جابر, دانلود بهترین طرح جابر, دانلود رایگان بهترین طرح جابر, بهترین طرح جابربن حیان, دانلود بهترین طرح جابربن حیان, دانلود رایگان بهترین طرح جابربن حیان, بهترین طرح جابربن حیان کلاس ششم, بهترین طرح جابربن حیان کلاس اول, طرح جابربن حیان, دانلود طرح جابربن حیان, دانلود رایگان طرح جابربن حیان, طرح جابربن حیان مقطع ابتدایی, 


  • ali ahmadi
۰۴
ارديبهشت
۹۷

طرح جابربن حیان کلاس سوم با موضوع نور

دانلود طرح جابربن حیان کلاس سوم با موضوع نور

این مجموعه شامل:

پوستر های طرح جابربن حیان در مورد نور
تابلوی نمایش طرح جابربن حیان  در مورد نور
عکس جابربن حیان در مورد نور
مطالب علمی آموزشی در باره طرح جابربن حیان نور
این مستندات عنوان شده بر طبق آخرین بخش نامه طرح جابر می باشد.
قسمتی ازین مجموعه
سرعت نور در خلاء دقیقاً ۲۹۹٬۷۹۲٬۴۵۸ متر بر ثانیه است. چون هم اکنون در دستگاه SI از یکای(به انگلیسی: Units of measurement) متر استفاده می‌شود، سرعت دقیق نور نیز با یکای متر تعریف شده است. در گذشته، فیزیک‌دانان بسیاری تلاش کردند تا سرعت نور را بدست آورند که از میان آنان می‌توان به گالیلئو گالیله(به ایتالیایی: Galileo Galilei) اشاره کرد که در قرن ۱۷ میلادی برای بدست آوردن سرعت نور تلاش کرد.

همچنین اوله رومر(به دانمارکی: Ole Rømer)، فیزیکدان دانمارکی در سال ۱۶۷۶ آزمایشی طراحی کرد تا با کمک یک تلسکوپ(به انگلیسی: Telescope) بتواند سرعت نور را اندازه‌گیری کند. وی گردش سیارهٔ مشتری و یکی از ماه‌های آن آیو(به انگلیسی: Io) را زیر نظر گرفت. او محاسبه کرد که ۲۲ دقیقه طول می‌کشد تا نور، قطر مدار زمین را بپیماید.[۱] شوربختانه در آن زمان داده‌ها کافی نبود؛ اگر رومه قطر مدار زمین را داشت، سرعتی که برای نور می‌توانست بدست آورد ۲۲۷٬۰۰۰٬۰۰۰ متر بر ثانیه می‌بود.

اطلاعات اضافی درباره این دانلود طرح جابربن حیان کلاس سوم با موضوع نور:

این پروژه به صورت کامل و آماده پرینت توسط دانش آموزان و معلمین و آموزگاران گرامی می باشد. تمامی فایل های این مجموعه قابل ویرایش و در قالب ورد (Word)  می باشند.

لینک دانلود:

طرح جابربن حیان کلاس سوم با موضوع نور


طرح جابربن حیان کلاس سوم با موضوع نور


  • ali ahmadi
۰۴
ارديبهشت
۹۷

طرح جابربن حیان مقطع سوم مواد شب نما

دانلود طرح جابربن حیان مقطع سوم مواد شب نما

این مجموعه شامل:

پوستر های طرح جابربن حیان در مورد مواد شب نما
تابلوی نمایش طرح جابربن حیان  در مورد مواد شب نما
عکس جابربن حیان در مورد مواد شب نما
مطالب علمی آموزشی در باره طرح جابربن حیان مواد شب نما
این مستندات عنوان شده بر طبق آخرین بخش نامه طرح جابر می باشد.
قسمتی ازین مجموعه
 

نورهای شب رنگ به دو روش زیر ساخته می شوند:

incandescence =روشنایى سیمابى، نور سفید دادن مانند نورهایی که توسط جریان الکتریسیته تولید می شود.
luminescence=به طور کلی این کلمه این گونه معنی می شود: پدیده ی نور افشانی جسمی پس از قرار گرفتن در معرض تابش اشعه شب تابی
یک منبع نوری luminescence معمولا از یک منبع نوری incandescence سردتر است. یعنی اتلاف گرما ندارد و این به این علت است که مواد lumiji ghnce از انرژی گرمایی اجسامی که در محیط هستند استفاده می کند و آن را جذب می کنند. این پدیده می تواند مثلا با فعل و انفعال شیمیایی، انرژی الکتریکی، جنبش های درون اتمی یا تنش هایی که روی یک بلور کریستالی هستند اتفاق بیفتد. البته لازم به ذکر است که رنگ مواد luminescence به دما بستگی ندارد.

تعدادی از مواد شناخته شده ای که جزو مواد لومینوسانس هستند، عبارتند از:

Chemoluminescence نورتابی شیمیایی
Bioluminescence لومینوسانس زیستی، زیست تابی مانن کرم های شب تاب
Crystalloluminescence یا لومینوسانس بلوری یا کریستالی، شیمی
Electroluminescence یا الکترو لومینوسانس، علوم هوایی
Cathodoluminescence یا لومینوسانس کاتدی، الکترونیک
Mechanoluminescence یا لومینوسانس مکانیکی
Triboluminescence لومینوسانس اصطکاکی
Fractoluminescence
Piezoluminescence لومینوسانس الکتریسیته ای
Photoluminescence یا لومینوسانس نوری، الکترونیک
Phosphorescence تابندگی فسفری، شب تابی
Fluorescence تابندگی مهتابی
Radioluminescence یا رادیو لومینوسانس، علوم هوایی
Sonoluminescence
Thermoluminescence لومینوسانس حرارتی

لینک دانلود:

طرح جابربن حیان مقطع سوم مواد شب نما


طرح جابربن حیان مقطع سوم مواد شب نما


  • ali ahmadi